يتحدث العديد من الطلاب وأولياء الأمور في الآونة الأخيرة عن أنواع مسارات الثانوية العامة 1444، الذي أصدرته وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، حيث يتساءل البعض ما التغيير الذي طرأ على كل من مراحل الثانوية العامة؟ وهل جميعهم يا تُرى متشابهون؟ … هذا ما سنحاول الإجابة عنه باستفاضة من خلال مقالنا هذا.

أنواع مسارات الثانوية العامة 1444

قامت وزارة التعليم في المملكة السعودية بإصدار نظام المسارات الجديد 1444 أو فيما يعرف بنظام المدارس الثانوية، والذي سوف يتم تطبيقه للمرة الأولى في هذا العام الدراسي الجديد. ولكن سيتم تطبيق هذا النظام على السنة الأولى فقط من الثانوية العامة، أما بالنسبة لكلا من السنة الثانية والثالثة فسيتبعون النظام القديم.

متطلبات نظام المسارات الجديد 1444

تواجدت بعض المتطلبات في نظام مسارات الثانوية العامة الجديد 1444، والذي تضمنت شروطه كل من الآتي:

  • ينبغي أن يتم النجاح في الدورات الأكاديمية بشكل كامل، هذا بجانب عمل المشاريع المطلوبة من أجل التخرج وإكمال كافة الأمور المطلوبة.
  • يتم اعتبار الطالب ناجحًا وذلك في حالة حصوله على علامة شرطية 20% وأن يحصل على 50 نقطة.
  • كما ينبغي أن تتم امتحانات الدور الثاني بإجمالي 60 درجة، وأن يحافظ الطالب على مدى تفاعله ومشاركته في المهام الأخيرة.
  • إذا لم يحصل الطالب على 50% كحد أدنى، فسيتوجب عليه إعادة السنة ثانيةً.

أهداف نظام المسارات الجديد 1444

خلال سياق حديثنا عن أنواع مسارات الثانوية العامة 1444، تجدر الإشارة إلى أبرز أهداف هذا النظام الجديد، حيث يمكن تلخيص الأمر في عدة نقاط متمثلة في الآتي:

  • يساعد النظام الجديد في تأهيل الطلاب لممارسة وشغل العديد من الوظائف المختلفة.
  • كما يعتبر النظام جزء من رؤية المملكة العربية السعودية لسنة 2030.
  • النظام الجديد بمثابة مواكبة للتنمية الشاملة والتطور الحالي الذي تعيشه المملكة.
  • يساعد النظام في الوصول إلى الأمان المهني، الذي يسعى إليه كافة الطلاب.

مسارات الثانوية العامة 1444

يشمل نظام الثانوية العام الجديد في السعودية 1444 عددًا من المسارات، متمثلة في كل من الآتي:

  • علوم الصحة والحياة.
  • إدارة الأعمال.
  • المسار الإنساني العام.
  • المسار الشرعي.
  • علوم الحاسب والهندسة.

أقرأ أيضًأ: ما هي قصة نطحة زين الدين زيدان الشهيرة فى مباراة فرنسا وإيطاليا وأسبابها

تعرفنا من خلال المقال على النظام الجديد لمسارات الثانوية العامة في المملكة 1444، هذا بالإضافة إلى التأثير الجدي والفعال لهذا النظام على الطلاب.